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0416-教资--教育心理学--考试

1.【单选题】

通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂的行为，这种行为改变的方法是（）。

A. 代币奖励法

B. 示范法

C. 行为塑造法

D. 自我控制法

2.【单选题】

根据心理辅导的目标，可以将心理辅导分为发展性辅导和（）。

A. 治疗性辅导

B. 调适性辅导

C. 主体性辅导

D. 群体辅导

3.【单选题】

儿童为了免受惩罚或获得个人奖励而顺从权威人物规定的准则，属于道德认知发展的（）。

A. 前习俗水平

B. 习俗水平

C. 后习俗水平

D. 自律水平

4.【单选题】

在态度和品德形成过程中，个体在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自已的态度和行为与他人相接近。此时其态度和品德形成于（）。

A. 服从水平

B. 依从水平

C. 认同水平

D. 内化水平

5.【单选题】

关于创造性和智力的关系，表述正确的是（）。

A. 低创造性者智商水平一定低

B. 高创造性者必须有高于一股水平的智商

C. 高智商者一定具有高创造性

D. 低智商者可以具有高创造性

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