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0330--教资--教育心理学--考试

1.【单选题】

在小学低年级识字教学中，有人按偏旁结构归类识字，有人按字音归类识字，这属于（）。

A. 复述策略

B. 理解一控制策略

C. 精加工策略

D. 组织策略

2.【单选题】

一个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖。能随机应变，触类旁通对同一问题想出多种不同类型的答案：这表明其思维具有（）

A. 流畅性

B. 变通性

C. 指向性

D. 独创性

3.【多选题】

属于操作技能的特点有（）

A. 外显性。

B. 简缩性

C. 展开性

D. 客观性

4.【多选题】

一般来说，学习策略的类型可分为（）。

A. 认知策略

B. 调节策略

C. 元认知策略

D. 资源管理策略

5.【多选题】

我国心理学家主张把学生的学习类型分为（）。

A. 道德规范的学习

B. 知识的学习

C. 技能的学习

D. 行为规范的学习

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